CAMBRIDGE ENGLISH EXAM PREPARATION CENTER

Il Liceo Scientifico Leonardo da Vinci vanta una tradizione quasi ventennale nella preparazione dei propri studenti al superamento degli esami finalizzati al conseguimento delle certificazioni Cambridge. Il crescente numero di richieste pervenute e di certificazioni conseguite nel corso degli anni, ha consentito a questo liceo di essere individuato, già da diverso tempo, quale Cambridge English Exam Preparation Centre, con assegnazione di relativo logo.

 

Fra tutte le certificazioni in lingua inglese, questo Liceo ha sempre e solo privilegiato quelle rilasciate dall’Ente Certificatore Cambridge (www.cambridgeenglish.org), noto per la sua severità e per il rigore nell’accertamento delle quattro competenze (reading, writing, speaking, listening), nonché per la serietà e il prestigio di cui gode a livello internazionale (http://www.cambridgeenglish.org/why-cambridge-english/global-recognition/index.aspx?s=1). Essendo uno dei valori educativi di questa scuola l’eccellenza degli standard di insegnamento in tutte le discipline, sia scientifiche che umanistiche, le certificazioni Cambridge sono state da noi valutate come le più idonee per le mete accademiche e professionali che gli studenti della nostra scuola si prefiggono di raggiungere alla fine del loro percorso di studi.

L’elevato numero di allievi, oltre 800 negli ultimi anni, che annualmente sostiene e supera gli esami Cambridge, ha indotto il Dipartimento di Lingue Straniere ad attivare ulteriori percorsi di potenziamento della lingua inglese in ingresso e nuovi percorsi di eccellenza. Tali percorsi sono in parte supportati da un docente madrelingua dell’IH British School di Reggio Calabria, scuola storica in città, nata nel 1964 ed Unico centro autorizzato Cambridge a Reggio Calabria.

 

Le competenze linguistiche sempre più ampie acquisite dagli allievi del Liceo, hanno richiesto l’attivazione di svariati corsi di eccellenza che non solo accolgono il rilevante numero di studenti che ne fa richiesta, ma puntano al raggiungimento di mete linguistiche sempre più ambiziose. Infatti i corsi finalizzati al superamento dell’esame CAE, il cui livello linguistico è equiparato al diploma universitario in lingua inglese, risultano essere un’assoluta novità nel panorama dell’offerta formativa delle scuole del territorio. Al fine di formare classi di livello omogeneo, didatticamente più efficaci, agli studenti viene somministrato, precedentemente all’inizio del corso, un test di posizionamento.

FAQ

Cosa è Cambridge English?

E’ un dipartimento della University of Cambridge che si occupa di certificare le competenze di lingua inglese (dal KET al CPE) sulle seguenti abilità: Reading, Writing , Speaking, Listeninged Use of English (dal FCE in su). Gli esami sono allineati al Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) – lo standard internazionale per descrivere le competenze linguistiche.

Che tipo di validità hanno i certificati Cambridge English?

Oltre 20.000 università, aziende ed enti governativi accettano e riconoscono gli esami Cambridge English.

Chi prepara gli esami?

Gli esami sono costantemente verificati da un team di ricerca di primo ordine, appartenente alla stessa università di Cambridge.

Chi sono i docenti dei corsi?

A seconda dei corsi possono essere docenti dello stesso Liceo Vinci, cha vanta una lunghissima esperienza nella preparazione degli studenti agli esami Cambridge, oppure docenti madrelingua qualificati per l’insegnamento dell’inglese agli stranieri, della IH British School di Reggio Calabria.

Quanto durano i corsi?

Si svolgono nell’arco dell’anno accademico ed hanno una durata di un minimo di 30 ore ad un max di 80 ore per i corsi più avanzati (Livello C1-CAE- Advanced)

 

CAMBRIDGE ENGLISH INTERNATIONAL

In considerazione dell’importanza crescente data alle certificazioni linguistiche Cambridge da parte delle famiglie degli studenti di questo Liceo, a partire dall’a.s. 2016/2017 è stata attivata una sperimentazione Cambridge English International avente l’obiettivo ambizioso di preparare gli studenti non solo per il superamento delle certificazioni linguistiche Cambridge, ma anche per quelle internazionali; le tante richieste di iscrizione a queste prime classi sperimentali hanno indotto il Liceo ad attivare ben 3 sezioni, la sez. B, la sez. E e la sez. F. Agli alunni che ne hanno fatto richiesta è stato preventivamente somministrato un test di posizionamento per accertare i livelli di conoscenza della lingua Inglese in ingresso e per formare classi di livello omogeneo. Ne sono derivati tre gruppi classe distinti.

I vantaggi della sezione Cambridge English International sono relativi sia al miglioramento delle competenze di lingua inglese che alla possibilità di affrontare lo studio di alcune materie secondo metodologie e programmi internazionali che si integrano con quelli italiani.

Oltre al diploma italiano di Maturità Scientifica, queste classi sperimentali saranno preparate per conseguire le seguenti certificazioni:

  • IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) nelle seguenti discipline: Mathematics ed History (tra il 3° ed 5° anno);
  • PET (B1), FCE(B2), CAE (C1)

Gli insegnamenti relativi a Matematica e Storia, secondo il curriculum internazionale, vengono impartiti in compresenza con un insegnante madrelingua durante le ore curriculari. L’insegnamento della lingua inglese avviene con l’insegnate curriculare e, per alcune ore aggiuntive, con un madrelingua esperto nell’insegnamento dell’inglese agli stranieri.

Requisiti d’accesso alla sezione Cambridge English International a.s. 2021/2022

Tutti gli alunni che chiederanno l’ammissione alla frequenza della sezione Cambridge dovranno dimostrare di essere in possesso almeno del livello A2 Cambridge di conoscenza dell’inglese, il quale sarà comprovato dalla relativa certificazione KET conseguita, o da test di posizionamento da effettuarsi alla fine del mese di agosto e comunque prima dell’inizio delle lezioni del nuovo anno scolastico.

Il possesso della certificazione Cambridge KET (A2) esonererà i ragazzi dal sottoporsi al test iniziale; tuttavia, questo Liceo si riserva il diritto di scegliere la composizione delle classi Cambridge, sulla base dei risultati conseguiti durante l’esame KET o durante il test di posizionamento, relativamente alle varie abilità, al solo fine di formare classi che siano di livello omogeneo e quindi didatticamente efficaci.

FAQ

Che cos’è Cambridge International?
Cambridge International Examinations – CIE – è un dipartimento dell’Università di Cambridge che si occupa di certificare la conoscenza di oltre 70 materie di studio, suddivise per ordini e gradi della scuola, secondo dei “syllabus”, ossia programmi predefiniti, paralleli ai programmi anglosassoni.

Che cos’è Cambridge IGCSE?
Cambridge IGCSE è il più conosciuto esame internazionale per ragazzi tra i 14 e i 19 anni. Si basa sull’esame GCSE (General Certificate of Secondary Education) che gli studenti britannici conseguono a 16 anni dopo aver frequentato il primo biennio di studi nella scuola superiore. IGCSE è la versione internazionale di tale esame.

Come vengono riconosciute le certificazioni IGCSE?
Cambridge IGCSE è riconosciuto dalle università britanniche e da molte università straniere e italiane.

Che cosa è necessario fare per conseguire le certificazioni IGCSE?
Oltre ad avere la preparazione (!), è necessario iscriversi all’esame. Le sessioni si svolgono solitamente a fine anno scolastico.

Dove si svolgono gli esami e come vengono preparati gli studenti?
Gli insegnanti di classe hanno il livello di inglese necessario e sono inoltre affiancati da un lettore madrelingua con conoscenze specifiche sulla materia. Gli studenti vengono preparati durante le ore curricolari della mattina. Gli esami si svolgono a scuola in due sessioni annuali maggio/giugno e ottobre/novembre. Gli elaborati vengono poi spediti a Cambridge per la valutazione.

La valutazione curriculare italiana sarà influenzata dalla performance sulle materie inglese?

No, le valutazioni saranno tenute distinte.

 Come si valuterà la performance nella materia inglese?

Con dei test periodici interni e con l’esame finale Cambridge IGSCE

Perché scegliere IGCSE?
Perché consente di studiare con un approccio metodologico differente e di utilizzare la lingua in un contesto specifico e contribuisce allo sviluppo di capacità quali: pensiero critico, flessibilità.

Che differenze ci sono con il CLIL?

Il CLIL, ossia l’insegnamento in lingua straniera di “Discipline Non Linguistiche” (DNL), previsto dal 1999 per le scuole superiori e per il quale molte scuole non sono ancora attrezzate, comporta l’utilizzo dell’inglese ma seguendo programmi scolastici italiani.

POTENZIAMENTO LINGUAGGI ESPRESSIVO–CREATIVI

  • Laboratorio musicale (Coro polifonico “BeFree”, Band, Pianoforte, musica d’insieme)

Operetta “Madama di Tebe”
Concerto multisensoriale “D-light Epiphania”

VIDEO

  • Laboratorio teatrale

 

  • Progetto “Scuolanimata”

NOVITÀ A.S. 2021/2022

FinTech: Tecnologia Finanziaria – Attuato in convenzione con l’Università Mediterranea di RC (1 o 2 ore settimanali a partire dalle prime classi)

La nascita di una nuova era dove Economia e Management sono guidate dai Big Data sta facendo emergere sul mercato innovative strategie operative e inedite figure professionali.

Naturalmente, la radicale trasformazione di questi settori professionali porta con sé l’esigenza di formare, con le giuste competenze trasversali, quei giovani che vogliono giocare un ruolo di primo piano in questa rivoluzione.

In quest’ottica, la strutturazione di nuovi profili sin dall’età liceale si rivela essenziale per uno sviluppo più pronto delle competenze richieste dagli studi universitari.

I giovani talenti del futuro dovranno combinare forti capacità quantitative legate alle Scienze matematiche, statistiche ed informatiche con il pensiero rigoroso delle Scienze economiche e gestionali. Obiettivo prioritario sarà quindi, nella fase scolastica, quello di fornire loro le conoscenze base del mondo dei Big Data: dalla loro struttura matematica e statistica alle competenze informatiche atte a manipolarli, ai tanti campi di applicazione nel settore economico-gestionale.

Le discipline previste – impartite da docenti dell’Università Mediterranea di Reggio Calabria – sono: ECONOMIA E MANAGEMENT (Elementi di Micro e Macro Economia, Management, Contabilità, Finanza, …)

INFORMATICA (Programmazione in Python ed R, Machine Learning, Big Data, Database, …)

STRUTTURE

Campetto polivalente
Campetto polivalente
          

LE SPERIMENTAZIONI

Il Liceo scientifico “Leonardo da Vinci” di Reggio Calabria, volendo maggiormente incidere sulla formazione degli alunni, aiutandoli ad acquisire competenze in sintonia con gli obiettivi EUROPA 2020, propone alcuni percorsi disciplinari aggiuntivi per classi aperte:

DISCIPLINE ATTIVATE DAL PRIMO ANNO

  • Corso di Robotica 

  • Corso di Coding per il primo biennio

  • Corso di FinTech (novità a.s. 2021/2022)
    Tecnologia Finanziaria – Attuato in convenzione con l’Università Mediterranea di RC (una o due ore settimanali)

  • Corso di Biomedicina

Attuato in convenzione con l’Ordine del Medici di Reggio Calabria, di durata quinquennale, curato da docenti di scienze ed esperti medici, con attività laboratoriali presso strutture sanitarie e certificazioni delle competenze acquisite. Dal terzo anno la disciplina rientra nella sperimentazione nazionale di cui questo Liceo è promotore e scuola capofila di 140 Licei Classici e Scientifici individuati dal MIUR. 

  • Corso Chimica-Fisica con curvatura astrofisica
    Prevede un modulo aggiuntivo di Laboratorio Chimico-Fisico con curvatura Astrofisica: rispetto al quadro orario tradizionale, si inserisce un’ora settimanale aggiuntiva di Astrofisica per il primo biennio (corso attuato in convenzione col Planetario Provinciale Pythagoras)

  • Corso di Greco scientifico
    L’ora aggiuntiva di Greco nel primo biennio consente di acquisire il lessico specialistico delle discipline scientifiche

  • Corso di Arabo
    Prevede un modulo aggiuntivo di lingua araba: rispetto al quadro orario tradizionale, si inserisce un’ora settimanale aggiuntiva di Arabo per il primo biennio tenuta da un docente di madrelingua

  • Corso di Cinese
    Prevede un modulo aggiuntivo di lingua cinese: rispetto al quadro orario tradizionale, si inserisce un’ora settimanale aggiuntiva di Cinese per il primo biennio tenuta da un docente di madrelingua

  • Corso di Giapponese
    Prevede un modulo aggiuntivo di lingua giapponese: rispetto al quadro orario tradizionale, si inserisce un’ora settimanale aggiuntiva di Giapponese per il primo biennio tenuta da un docente di madrelingua

DISCIPLINE/PERCORSI ATTIVATI DAL TERZO ANNO

  • Corso di AutoCAD in convenzione con l’Università Mediterranea di Reggio Calabria

  • Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento – PCTO    (90 ore nel triennio con stage in azienda)

Alternanza

CURA DELL’ALLIEVO COME PERSONA

Promozione del benessere fisico-mentale e sociale degli studenti:

“Mens sana…”: Salvaguardia del benessere psicologico del ragazzo

  • Supporto psicologico individuale e di gruppo curato da esperti psicologi

  • Interventi di sostegno psicologico per gruppi classe

  • Musicoterapia

“…In corpore sano”: Educazione alla salute – Sport è salute

  • Prevenzione e sensibilizzazione: incontri formativi con medici specialistici e docenti universitari, al fine di promuovere corretti stili di vita

  • Giochi Sportivi Studenteschi – Discipline sportive sviluppate in orario pomeridiano (2 incontri settimanali): Atletica leggera, Pallavolo (avviamento ed agonistica), Basket, Tennis, Badminton,  Calcio a 5 maschile e femminile, Vela, Corsa campestre, Dama, Scacchi

  • Partecipazione a campionati studenteschi di livello regionale e nazionale

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ARRICCHIMENTO FORMATIVO

Azioni di supporto didattico

  • Corsi di familiarizzazione pre-scuola, attivati nel mese di settembre prima dell’inizio dell’anno scolastico per le discipline “Italiano” (propedeutico al latino) e “Matematica”, destinati agli allievi delle prime classi

  • Corsi di recupero (IDEI) di matematica, latino, inglese, fisica, scienze dopo gli scrutini del I e del II quadrimestre

  • Sportello Didattico settimanale di Matematica, Fisica, Scienze e Latino per piccoli gruppi (max 5 allievi di classi parallele)

  • Supporto nello svolgimento dei compiti di Matematica assegnati per casa (classi prime)

  • Peer Tutoring (attività tutoriale tra pari) per tutte le discipline

Valorizzazione delle eccellenze

La scuola promuove l’acquisizione del metodo sperimentale, anche attraverso progetti di ricerca veicolati in lingua inglese, realizzati col partenariato di aziende internazionali

  • Corsi di preparazione per olimpiadi di matematica, fisica, chimica, biologia, informatica, lingua italiana, filosofia e certamina di latino (attività pomeridiane)

  • Borse di studio per gli studenti più meritevoli

  • Partecipazioni a concorsi nazionali ed internazionali

Ulteriori attività e proposte formative

  • Corso per il conseguimento della ECDL (l’Istituto è test center accreditato AICA)

  • Corso di robotica

  • Progetti di Educazione Finanziaria

  • Corso di AutoCAD in convenzione con l’Università Mediterranea di Reggio Calabria

  • Viaggi di istruzione, stage in aziende nazionali ed internazionali

  • Orientamento post-diploma – Contatti e collegamenti con il mondo universitario (Politecnici, Università Cattolica, LUISS, Scuola Normale di Pisa, Università Mediterranea, ecc.) e con quello dell’impresa

ALCUNI SERVIZI

  • Servizio navetta in convenzione, sia per la zona sud (da Brancaleone) che per la zona nord (da Scilla)

  • Registro elettronico, con possibilità per le famiglie di monitorare quotidianamente le assenze ed il profitto dei propri figli

  • Possibilità di prenotazione dei colloqui con i docenti tramite registro elettronico

  • Circolari dirigenziali online costantemente aggiornate sugli sviluppi dell’organizzazione scolastica

  • Trasparenza valutativa